中國(guó)教育在線
7月27日-28日，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)杜江峰一行訪問(wèn)南京大學(xué)、東南大學(xué)——在南京大學(xué)，就加強(qiáng)急需高層次人才培養(yǎng)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研并召開(kāi)調(diào)研座談會(huì)；在東南大學(xué)，到九龍湖校區(qū)調(diào)研優(yōu)勢(shì)學(xué)科和學(xué)科交叉中心建設(shè)、卓越工程師培養(yǎng)等工作，并主持召開(kāi)推進(jìn)新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)座談會(huì)。教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(zhǎng)吳剛，江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)楊樹(shù)兵陪同調(diào)研。
南京大學(xué)
7月27日-28日，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)杜江峰一行訪問(wèn)南京大學(xué)，就加強(qiáng)急需高層次人才培養(yǎng)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研并召開(kāi)調(diào)研座談會(huì)。南京大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士談?wù)苊魠⒓诱{(diào)研。
杜江峰主持召開(kāi)調(diào)研座談會(huì)。他指出，本次會(huì)議聚焦加強(qiáng)國(guó)家急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)實(shí)施進(jìn)展，交流研討、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題、壓實(shí)責(zé)任，旨在確保人才培養(yǎng)取得實(shí)效。他希望各相關(guān)高校積極做好“急需專項(xiàng)”工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并就加快培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略人才和急需高層次人才提出四方面要求。一是提高政治站位，增強(qiáng)急需高層次人才培養(yǎng)的責(zé)任感、使命感；二是把握關(guān)鍵問(wèn)題，扎實(shí)做好急需人才培養(yǎng)各項(xiàng)工作；三是做好過(guò)程管理，加強(qiáng)培養(yǎng)質(zhì)量的監(jiān)控評(píng)估；四是優(yōu)化資源配置，提升專項(xiàng)實(shí)施條件和保障。杜江峰強(qiáng)調(diào)，加快急需高層次人才培養(yǎng)，使命重大、責(zé)任光榮。他期待與會(huì)高校以此次座談會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步凝練典型做法，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)產(chǎn)教融合培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)提高培養(yǎng)質(zhì)量，更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
談?wù)苊舸砟暇┐髮W(xué)向杜江峰一行表示熱烈歡迎，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持南京大學(xué)發(fā)展的教育部、省教育廳和各兄弟高校表示衷心感謝。他指出，“雙一流”建設(shè)是黨中央的重大戰(zhàn)略部署，是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要抓手；急需緊缺高層次人才培養(yǎng)是國(guó)家的重大需求。
他表示，“與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，謀國(guó)家之強(qiáng)盛、求科教之進(jìn)步”是南京大學(xué)的初心與使命，并簡(jiǎn)要介紹了南大近年來(lái)加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，矢志為國(guó)家培養(yǎng)急需緊缺高層次人才，積極對(duì)標(biāo)國(guó)際一流，提升國(guó)際影響力，深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求貢獻(xiàn)南大力量的工作成果。
座談交流中，南京大學(xué)副校長(zhǎng)周志華匯報(bào)了南京大學(xué)改革發(fā)展情況和高層次緊缺人才培養(yǎng)工作。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)陳發(fā)棣匯報(bào)了“生物育種”高層次緊缺人才培養(yǎng)工作。南京醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)胡志斌匯報(bào)了高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生急需人才培養(yǎng)工作。南京航空航天大學(xué)副校長(zhǎng)吳啟暉匯報(bào)了“兩機(jī)專項(xiàng)”急需高層次人才培養(yǎng)工作。與會(huì)人員圍繞會(huì)議主題進(jìn)行了深入研討。
調(diào)研期間，杜江峰走進(jìn)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院，參觀“計(jì)算機(jī)軟件新技術(shù)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，并聽(tīng)取了關(guān)鍵軟件、人工智能兩個(gè)急需緊缺領(lǐng)域的人才培養(yǎng)情況，南京大學(xué)-中國(guó)移動(dòng)聯(lián)合研究院校企聯(lián)合培養(yǎng)工作，以及兩個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)情況等工作匯報(bào)。
在地球科學(xué)與工程學(xué)院“關(guān)鍵地球物質(zhì)循環(huán)與成礦全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、歷史學(xué)院“科技考古與文物保護(hù)實(shí)驗(yàn)室”，杜江峰實(shí)地調(diào)研了“雙一流”學(xué)科建設(shè)情況和關(guān)鍵礦產(chǎn)領(lǐng)域研究生培養(yǎng)工作情況，以及考古學(xué)領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)情況。
杜江峰一行還參觀了南京大學(xué)校史館，參觀百廿南大徽章標(biāo)識(shí)展，深入了解南京大學(xué)建校123周年以來(lái)的校史沿革和扎根中國(guó)大地創(chuàng)建“第一個(gè)南大”的辦學(xué)成果。
東南大學(xué)
7月28日，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)杜江峰一行到東南大學(xué)九龍湖校區(qū)調(diào)研優(yōu)勢(shì)學(xué)科和學(xué)科交叉中心建設(shè)、卓越工程師培養(yǎng)等工作，并主持召開(kāi)推進(jìn)新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)座談會(huì)。東南大學(xué)黨委書記鄔小撐、校長(zhǎng)孫友宏陪同調(diào)研。
杜江峰一行實(shí)地考察了東南大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院，在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)詳細(xì)了解國(guó)家急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)進(jìn)展情況，并與校企導(dǎo)師和學(xué)生深入交流。在優(yōu)勢(shì)理科學(xué)科交叉平臺(tái)“極端物性表征中心”，重點(diǎn)調(diào)研了學(xué)科交叉平臺(tái)運(yùn)行情況及創(chuàng)新突破成果。
在學(xué)科交叉實(shí)體機(jī)構(gòu)“器官芯片研究院”，聽(tīng)取了醫(yī)工交叉領(lǐng)域融合機(jī)制探索等情況匯報(bào)，并深入實(shí)驗(yàn)室與科研人員進(jìn)行交流。
杜江峰在座談會(huì)上指出，教育部高度重視新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，近年來(lái)單獨(dú)設(shè)立交叉學(xué)科門類，布局建設(shè)32個(gè)學(xué)科交叉中心，健全交叉學(xué)科管理機(jī)制，不斷擴(kuò)大高校學(xué)科設(shè)置自主權(quán)，近期正在部署推進(jìn)高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動(dòng)，支持高校積極探索新興交叉學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)新模式新形態(tài)。
杜江峰強(qiáng)調(diào)，一是要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)的重要意義，以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，大力促進(jìn)學(xué)科交叉，為重大創(chuàng)新提供更好的知識(shí)基礎(chǔ)和智力支持。二是要切實(shí)把握新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)的方向和重點(diǎn)，建好學(xué)科交叉平臺(tái)，抓好復(fù)合型人才培養(yǎng)，強(qiáng)化人工智能賦能科研創(chuàng)新，特別是以文科領(lǐng)域新興交叉學(xué)科建設(shè)支撐中國(guó)自主知識(shí)體系構(gòu)建。三是要加快構(gòu)建有利于新興學(xué)科、交叉學(xué)科發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，在定標(biāo)準(zhǔn)、分賽道、重貢獻(xiàn)等方面下功夫，探索建立以貢獻(xiàn)、實(shí)效、質(zhì)量為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)體系。
鄔小撐對(duì)杜江峰一行到校調(diào)研指導(dǎo)表示熱烈歡迎。他指出，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在教育部和江蘇省委省政府大力支持下，東南大學(xué)積極打造世界一流學(xué)科體系，加快建設(shè)“有使命、有情懷、有格局、有品質(zhì)”的中國(guó)特色世界一流大學(xué), 各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。當(dāng)前是東南大學(xué)謀篇布局“十五五”以更好履行教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)使命的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)校緊扣強(qiáng)國(guó)建設(shè)使命，充分凝聚“雙一流”建設(shè)的目標(biāo)共識(shí)，汲取實(shí)現(xiàn)新跨越的智慧力量。學(xué)校將悉心領(lǐng)會(huì)此次把脈問(wèn)診的結(jié)果，貫徹落實(shí)調(diào)研指導(dǎo)的要求，在“雙一流”建設(shè)中履行好走在前列的職責(zé)。
孫友宏匯報(bào)了學(xué)校改革發(fā)展情況和新興交叉學(xué)科建設(shè)情況。他表示，東南大學(xué)堅(jiān)持教育科技人才一體改革，全面釋放一流大學(xué)發(fā)展動(dòng)能，在領(lǐng)軍人才培養(yǎng)、高端師資隊(duì)伍建設(shè)、原始創(chuàng)新與服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略等方面均取得了階段性的可喜成績(jī)。學(xué)校堅(jiān)持面向新興交叉超前布局，著力在頂尖學(xué)科突圍攀峰中勇闖前沿新興“無(wú)人區(qū)”，在傳統(tǒng)學(xué)科轉(zhuǎn)型升級(jí)中用好學(xué)科交叉“催化劑”，在醫(yī)學(xué)生命科學(xué)發(fā)展中構(gòu)筑醫(yī)工交叉“新陣地”，以此為牽引進(jìn)一步推動(dòng)一流學(xué)科擴(kuò)高原、筑高峰。學(xué)校將進(jìn)一步聚焦新興學(xué)科和交叉學(xué)科，以更大力度推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，為助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)東大智慧和力量。
河海大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江蘇大學(xué)等高校主要負(fù)責(zé)同志參加座談會(huì)并作交流發(fā)言。
中國(guó)教育在線綜合自：南京大學(xué)、東南大學(xué)。
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